Поиск в словарях
Искать во всех

Психологический словарь - леонтьев алексей николаевич

 
 

Связанные словари

Леонтьев алексей николаевич

леонтьев алексей николаевич

(5.02.1903 12.01.1979) советский психолог, автор одного из вариантов деятельностного подхода в психологии.

Биография. В 1924 г. окончил отделение общественных наук Московского университета. Работал в Институте психологии и Академии коммунистического воспитания. Один из ближайших сотрудников Л.С.Выготского. С 1931 по 1935 г. работал в Харькове. С 1932 г. профессор, с 1941 г. профессор Московского университета, с 1941 г. доктор педагогических наук. В 1942-45 гг. руководил научной работой в Опытном восстановительном госпитале под Свердловском. С 1945 по 1950 г. заведующий отделом детской психологии Института психологии АПН РСФСР, с 1945 кафедрой психологии, с 1963 г. отделением философского факультета МГУ. С 1966 г. декан психологического факультета МГУ, который создан по его инициативе, и заведующий кафедрой общей психологии. Действительный член АПН РСФСР (1950). Инициатор создания журнала "Вестник Московского университета. Серия 14. Психология".

Исследования. В конце 20-х гг., работая у Выготского и используя идеи культурно-исторической концепции, исследовал процессы памяти, которую трактовал как предметную деятельность, совершающуюся в определенных условиях общественно-исторического и онтогенетического развития. В начале 30-х гг. встал во главе Харьковской деятельностной школы и приступил к теоретической и экспериментальной разработке проблемы деятельности. Проводил исследования по широкому кругу психологических проблем: возникновения и развития психики в филогенезе, возникновения сознания в антропогенезе, психического развития в онтогенезе, структуры деятельности и сознания, мотивационно-смысловой сферы личности, методологии и истории психологии. В экспериментах, проведенных под его руководством в 1956-1963 гг., было показано, что на основе адекватного действия возможно формирование звуковысотного слуха даже у людей, обладающих плохим музыкальным слухом.

Сочинения. Развитие памяти. М.-Л., 1931;

Восстановление движения. М., 1945 (совм.);

Очерк развития психики. М., 1947;

Очерки психологии детей. М., 1950;

Проблемы развития психики. 1959;

Деятельность, сознание, личность. М., 1975

Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  (1903-1979) сов. психолог, автор наиболее теоретически и экспериментально разработанного варианта деятелъностного подхода в психологии. В конце 1920-х гг. в качестве сотрудника .#. С. Выготского провел известные исследования памяти на основе идей культурно-исторической концепции развития высших психических функций. В нач. 1930-х гг. Л. выступает главой Харьковской школы, которая начинает разрабатывать теоретически и экспериментально проблему деятельности. Исследования Л. касаются едва ли не всех проблем психологической науки: проблемы возникновения и развития психики в филогенезе и роли деятельности животных в этом процессе, проблемы возникновения сознания в антропогенезе в связи с развитием трудовой коллективной деятельности человека, проблем психического развития в онтогенезе (см. Ведущая деятельность), структуры деятельности (см. также Действие, Операция), структуры сознания (см. Значение, Личностный смысл, Смысл), мотивационно-смысловой сферы личности (см. Мотив), методологии и истории психологии и др. В настоящее время деятельностный подход к исследованию сознания и психики в варианте Л. разрабатывается в...
Большой психологический словарь

Вопрос-ответ:

Похожие слова

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):

Самые популярные термины